Шолу
Көптеген адамдар сыртқы ауаның ластануы олардың денсаулығына әсер етуі мүмкін екенін біледі, бірақ ішкі ауаның ластануы денсаулыққа айтарлықтай және зиянды әсер етуі мүмкін.Адамның ауаны ластайтын заттарға әсерін EPA зерттеулері ластаушы заттардың ішкі бөлмедегі деңгейлері сыртқы деңгейден екі-бес есе, ал кейде 100 еседен астам жоғары болуы мүмкін екенін көрсетеді.1 Ішкі ауаны ластаушы заттардың бұл деңгейлері ерекше алаңдаушылық тудырады, өйткені адамдардың көпшілігі Уақытының 90 пайызы үй ішінде.Осы нұсқаулықтың мақсаттары үшін үй ішіндегі ауаның жақсы сапасын (IAQ) басқару анықтамасы мыналарды қамтиды:
- Атмосфералық ластаушы заттарды бақылау;
- Адекватты сыртқы ауаны енгізу және тарату;және
- Қолайлы температура мен салыстырмалы ылғалдылықты сақтау
Температура мен ылғалдылықты елемеуге болмайды, өйткені «ауа сапасының нашарлығы» туралы көптеген шағымдардың негізінде термиялық жайлылық мәселелері жатыр.Сонымен қатар, температура мен ылғалдылық бөлмедегі ластаушы заттардың деңгейіне әсер ететін көптеген факторлардың бірі болып табылады.
Сыртқы ауа мектеп ғимараттарына терезелер, есіктер және желдету жүйелері арқылы енетіндіктен, сыртқы көздерді де ескеру қажет.Осылайша, көлік және аумақты күтіп ұстау іс-шаралары ішкі ластаушы заттардың деңгейіне, сондай-ақ мектеп аумағындағы сыртқы ауаның сапасына әсер ететін факторларға айналады.
IAQ неліктен маңызды?
Соңғы жылдары EPA ғылыми-консультациялық кеңесі (SAB) жүргізген салыстырмалы тәуекелдік зерттеулері үй ішіндегі ауаның ластануын халықтың денсаулығына қауіп төндіретін негізгі бес экологиялық қауіп қатарына дәйекті түрде жатқызды.Жақсы IAQ - салауатты ішкі ортаның маңызды құрамдас бөлігі және мектептерге балаларды оқытудағы негізгі мақсатына жетуге көмектеседі.
IAQ мәселелерінің алдын алмау немесе оларға дер кезінде жауап бермеу студенттер мен қызметкерлердің денсаулығына ұзақ және қысқа мерзімді әсерлерін арттыруы мүмкін, мысалы:
- Жөтел;
- Көздің тітіркенуі;
- Бас ауруы;
- Аллергиялық реакциялар;
- демікпе және/немесе басқа респираторлық ауруларды күшейту;және
- Сирек жағдайларда легионер ауруы немесе көміртегі тотығымен улану сияқты өмірге қауіп төндіретін жағдайларға ықпал етіңіз.
Мектеп жасындағы 13 баланың 1-ге жуығы демікпемен ауырады, бұл созылмалы ауруға байланысты мектепке бармаудың негізгі себебі болып табылады.Ішкі ортадағы аллергендерге (шаң кенелері, зиянкестер және зеңдер сияқты) әсер ету демікпе симптомдарын тудыруда маңызды рөл атқаратыны туралы айтарлықтай дәлелдер бар.Бұл аллергендер мектептерде жиі кездеседі.Сондай-ақ мектеп автобустары мен басқа көліктерден шыққан дизельдік газдардың әсері демікпе мен аллергияны күшейтетіні туралы деректер бар.Бұл проблемалар болуы мүмкін:
- Оқушылардың сабаққа қатысуына, жайлылығына және үлгеріміне әсер ету;
- Мұғалімдер мен қызметкерлердің өнімділігін төмендету;
- Мектептің физикалық қондырғылары мен жабдықтарының тозуын жеделдету және тиімділігін төмендету;
- Мектептерді жабу немесе тұрғындардың қоныс аудару мүмкіндігін арттыру;
- Мектеп әкімшілігі, ата-аналар және ұжым арасындағы қарым-қатынасты күшейту;
- Теріс пиар туғызу;
- Қоғамның сеніміне әсер ету;және
- Жауапкершілік мәселелерін жасаңыз.
Ішкі ауа проблемалары нәзік болуы мүмкін және әрқашан денсаулыққа, әл-ауқатқа немесе физикалық өсімдікке оңай танылатын әсерлерді тудырмайды.Симптомдарға бас ауруы, шаршау, ентігу, синустың бітелуі, жөтелу, түшкіру, бас айналу, жүрек айнуы, көздің, мұрынның, тамақтың және терінің тітіркенуі жатады.Симптомдар міндетті түрде ауа сапасының жетіспеушілігінен туындамауы мүмкін, сонымен қатар нашар жарықтандыру, стресс, шу және т.б. сияқты басқа факторларға байланысты болуы мүмкін.Мектеп оқушыларының әртүрлі сезімталдығына байланысты IAQ мәселелері адамдар тобына немесе бір адамға әсер етуі мүмкін және әр адамға әртүрлі жолдармен әсер етуі мүмкін.
Ішкі ауаны ластаушы заттардың әсеріне ерекше сезімтал болуы мүмкін адамдарға, бірақ олармен шектелмей, мыналары бар адамдар жатады:
- Демікпе, аллергия немесе химиялық сезімталдық;
- Тыныс алу жолдарының аурулары;
- Иммундық жүйенің төмендеуі (сәулелену, химиотерапия немесе ауру салдарынан);және
- Контактілі линзалар.
Адамдардың кейбір топтары белгілі бір ластаушы заттардың немесе ластаушы қоспалардың әсеріне әсіресе осал болуы мүмкін.Мысалы, жүрек ауруы бар адамдар сау адамдарға қарағанда көміртегі тотығының әсеріне көбірек әсер етуі мүмкін.Азот диоксидінің айтарлықтай деңгейіне ұшыраған адамдар да респираторлық инфекциялардың жоғары қаупіне ұшырайды.
Сонымен қатар, балалардың дамып келе жатқан денелері ересектерге қарағанда қоршаған ортаның әсеріне сезімтал болуы мүмкін.Балалар ересектерге қарағанда дене салмағына пропорционалды ауамен көбірек тыныс алады, көбірек тамақ жейді және сұйықтықты көбірек ішеді.Сондықтан мектептердегі ауа сапасы ерекше алаңдаушылық тудырады.Ішкі ауаны дұрыс күтіп ұстау «сапа» мәселесінен артық;ол студенттерге, қызметкерлерге және нысандарға инвестицияңыздың қауіпсіздігі мен басқаруын қамтиды.
Қосымша ақпарат алу үшін қараңызІшкі ауа сапасы.
Анықтамалар
1. Уоллес, Лэнс А., т.б.Жалпы әсер етуді бағалау әдістемесі (TEAM) Зерттеу: Нью-Джерсидегі ұшпа органикалық қосылыстардың жеке әсерлері, ішкі-сырттағы қарым-қатынастары және тыныс алу деңгейлері.Қоршаған орта.Int.1986,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516
https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools сайтынан келіңіз
Жіберу уақыты: 15 қыркүйек 2022 ж