Шолу
Көптеген адамдар сыртқы ауаның ластануы олардың денсаулығына әсер етуі мүмкін екенін біледі, бірақ үй ішіндегі ауаның ластануы денсаулыққа айтарлықтай және зиянды әсер етуі мүмкін. EPA зерттеулері адамдардың ауа ластаушы заттарына ұшырауын үй ішіндегі ластаушы заттардың деңгейі сыртқы деңгейден екі-бес есе, ал кейде 100 еседен астам жоғары болуы мүмкін екенін көрсетеді.1 Үй ішіндегі ауа ластаушы заттардың бұл деңгейі ерекше алаңдаушылық тудырады, себебі адамдардың көпшілігі уақытының шамамен 90 пайызын үй ішінде өткізеді. Осы нұсқаулықтың мақсаттары үшін үй ішіндегі ауа сапасын (IAQ) жақсы басқарудың анықтамасына мыналар кіреді:
- Ауадағы ластаушы заттарды бақылау;
- Сыртқы ауаны жеткілікті түрде енгізу және тарату; және
- Қолайлы температура мен салыстырмалы ылғалдылықты сақтау
Температура мен ылғалдылықты елемеуге болмайды, себебі термиялық жайлылыққа қатысты мәселелер «ауа сапасының нашарлығы» туралы көптеген шағымдардың негізінде жатыр. Сонымен қатар, температура мен ылғалдылық үй ішіндегі ластаушы заттардың деңгейіне әсер ететін көптеген факторлардың бірі болып табылады.
Сыртқы ауа мектеп ғимараттарына терезелер, есіктер және желдету жүйелері арқылы кіретіндіктен, сыртқы көздерді де ескеру қажет. Осылайша, көлік және аумақты күтіп ұстау жұмыстары мектеп аумағындағы ластаушы заттардың деңгейіне, сондай-ақ сыртқы ауа сапасына әсер ететін факторларға айналады.
Неліктен IAQ маңызды?
Соңғы жылдары EPA Ғылыми консультативтік кеңесі (SAB) жүргізген салыстырмалы тәуекел зерттеулері үй ішіндегі ауаның ластануын қоғамдық денсаулыққа төнетін ең үлкен бес экологиялық қауіп қатарына үнемі жатқызды. Жақсы IAQ салауатты үй ішіндегі ортаның маңызды құрамдас бөлігі болып табылады және мектептерге балаларды оқытудың негізгі мақсатына жетуге көмектеседі.
IAQ мәселелерін алдын алмау немесе оларға уақтылы жауап бермеу студенттер мен қызметкерлердің денсаулыққа ұзақ мерзімді және қысқа мерзімді әсерлерін арттыруы мүмкін, мысалы:
- Жөтел;
- Көздің тітіркенуі;
- Бас ауруы;
- Аллергиялық реакциялар;
- астма және/немесе басқа тыныс алу жолдарының ауруларын күшейту; және
- Сирек жағдайларда, Легионер ауруы немесе көміртегі тотығымен улану сияқты өмірге қауіп төндіретін жағдайларға ықпал етеді.
Мектеп жасындағы әрбір 13 баланың 1-інде демікпе бар, бұл созылмалы ауруға байланысты мектепке бармаудың негізгі себебі болып табылады. Аллергендердің (мысалы, шаң кенелері, зиянкестер және зеңдер) үй ішіндегі ортаға әсер етуі астма симптомдарын тудыруда маңызды рөл атқаратыны туралы айтарлықтай дәлелдер бар. Бұл аллергендер мектептерде жиі кездеседі. Сондай-ақ, мектеп автобустары мен басқа көліктерден шығатын дизельді отынның түтінінің әсерінен астма мен аллергия күшейетіні туралы дәлелдер бар. Бұл мәселелер:
- Оқушылардың сабаққа қатысуына, жайлылығына және үлгеріміне әсер ету;
- Мұғалімдер мен қызметкерлердің жұмыс өнімділігінің төмендеуі;
- Мектептің материалдық-техникалық базасының тозуын жеделдету және тиімділігін төмендету;
- Мектептердің жабылу немесе оқушылардың көшіру мүмкіндігін арттыру;
- Мектеп әкімшілігі, ата-аналар және қызметкерлер арасындағы қарым-қатынастың шиеленісуі;
- Теріс жарнама жасау;
- Қоғамдастық сеніміне әсер ету; және
- Жауапкершілік мәселелерін тудырыңыз.
Үй ішіндегі ауа проблемалары айқын көрінбеуі мүмкін және денсаулыққа, әл-ауқатқа немесе өсімдіктің физикалық жағдайына оңай байқала бермейді. Симптомдарға бас ауруы, шаршау, ентігу, мұрынның бітелуі, жөтел, түшкіру, бас айналу, жүрек айну және көздің, мұрынның, тамақтың және терінің тітіркенуі жатады. Симптомдар міндетті түрде ауа сапасының жетіспеушілігінен туындамауы мүмкін, бірақ олар басқа факторлардан, мысалы, жарықтың нашарлығынан, стресстен, шуылдан және т.б. туындауы мүмкін. Мектеп оқушыларының сезімталдығының әртүрлі болуына байланысты IAQ мәселелері бір топ адамға немесе тек бір адамға әсер етуі мүмкін және әр адамға әртүрлі әсер етуі мүмкін.
Ішкі ауаның ластаушы заттарының әсеріне ерекше сезімтал болуы мүмкін адамдарға мыналар жатады, бірақ олармен шектелмейді:
- Астма, аллергия немесе химиялық заттарға сезімталдық;
- Тыныс алу жолдарының аурулары;
- Иммундық жүйенің әлсіреуі (сәулелік, химиотерапиялық немесе ауруға байланысты); және
- Контактілі линзалар.
Кейбір адамдар тобы белгілі бір ластаушы заттардың немесе ластаушы заттардың қоспаларының әсеріне ерекше осал болуы мүмкін. Мысалы, жүрек ауруы бар адамдар дені сау адамдарға қарағанда көміртегі тотығының әсерінен көбірек зардап шегуі мүмкін. Азот диоксидінің айтарлықтай деңгейіне ұшыраған адамдарда тыныс алу жолдарының инфекцияларының қаупі де жоғары.
Сонымен қатар, балалардың дамып келе жатқан ағзалары ересектерге қарағанда қоршаған ортаның әсеріне көбірек ұшырауы мүмкін. Балалар ересектерге қарағанда көбірек ауамен тыныс алады, көбірек тамақтанады және дене салмағына пропорционалды түрде көбірек сұйықтық ішеді. Сондықтан мектептердегі ауа сапасы ерекше алаңдаушылық тудырады. Ішкі ауаны дұрыс күтіп ұстау тек «сапа» мәселесінен де артық; ол оқушыларға, қызметкерлерге және нысандарға салынған инвестицияларыңыздың қауіпсіздігі мен басқарылуын қамтиды.
Қосымша ақпарат алу үшін мынаны қараңызІшкі ауа сапасы.
Сілтемелер
1. Уоллес, Лэнс А. және т.б. Жалпы экспозицияны бағалау әдіснамасы (TEAM) зерттеуі: Нью-Джерсидегі ұшпа органикалық қосылыстардың жеке экспозициялары, үй ішіндегі және сыртындағы қарым-қатынастары және тыныс алу деңгейлері.Қоршаған орта. Халықаралық1986 ж.,12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516
https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools сайтынан алыңыз.
Жарияланған уақыты: 2022 жылғы 15 қыркүйек